Leren op jouw manier
Niet iedereen leert hetzelfde. Gelukkig maar.
De één leert door te doen, de ander door te zien of te ervaren. Soms werkt de manier waarop het op school of tijdens een studie wordt aangeboden gewoon niet goed voor jou.
Dyslexie, dyscalculie of ADHD kan ervoor zorgen dat leren extra veel energie kost. Maar een andere manier van denken betekent niet dat je minder kunt.
Bij Wortels & Groei gaan we op zoek naar jouw manier. Met coaching d.m.v. de Davis-methode kijken we naar wat jij nodig hebt om meer inzicht, vertrouwen en vrijheid te ervaren in leren.
Voor kinderen, jongeren en volwassenen.
Herken je dit ?
- Lezen kost veel meer moeite dan je zou verwachten.
- Rekenen blijft lastig, ook na extra oefenen.
- Concentreren, plannen of overzicht houden lukt niet altijd.
- Leren kost veel energie.
- Je loopt steeds tegen dezelfde dingen aan.
- Je weet dat er meer in zit, maar het komt er niet altijd uit.
Misschien is er een manier die beter bij jou past.
Niet kijken naar wat er mis gaat, maar kijken naar wat nodig is.
Bij Wortels & Groei kijk ik niet alleen naar wat moeilijk gaat. Ik kijk naar de persoon achter de leerproblemen. Wat werkt wél? Hoe wordt informatie verwerkt? En wat is nodig om weer vertrouwen en plezier in leren te ervaren?
Waar kan ik mee helpen?
Coaching en begeleiding bij o.a. lezen en spelling.
Coaching en begeleiding bij o.a. rekenen.
Coaching en begeleiding bij moeite met schrijven of een onleesbaar handschrift.
Wanneer concentratie, plannen en leren extra uitdaging geven, kijken we naar wat wél werkt.
Voor wie ?
- Kinderen
Op weg naar meer vertrouwen en plezier in leren. - Jongeren
Wanneer school en leren steeds meer energie kosten. - Volwassenen
Wanneer je merkt dat je manier van leren je nog steeds in de weg zit.
Davis®-Methode
Een andere manier van kijken naar leren
Bij Wortels & Groei werk ik met de Davis® methode. Een praktische en ervaringsgerichte manier van werken die aansluit bij de manier waarop iemand informatie verwerkt en leert.
De methode sluit goed aan bij mensen die de wereld op een andere manier ervaren en verwerken. Beelddenken kan daarbij een belangrijke rol spelen. Waar leren soms vooral vanuit woorden en stapjes wordt aangeboden, kan het juist helpen om informatie zichtbaar, concreet en ervaarbaar te maken.
Zo onderzoeken we niet alleen wat er moeilijk gaat, maar vooral hoe iemand leert en wat daarbij wél werkt.
Zullen we samen kijken wat er nodig is ?
Soms weet je niet precies waar het vastloopt. Je merkt alleen dat leren, lezen, rekenen, concentreren of schrijven veel moeite kost.
Je hoeft het niet allemaal zelf uit te zoeken.
Neem gerust contact met me op. Samen kunnen we kijken waar je tegenaan loopt en of ik iets voor jou of je kind kan betekenen.
